这一段视频，已经上传网络，在网民们不断回放这一段视频的时候，那一朵美丽的生命之花，早已凋零。此时，我们应该全面查找原因，这样才能够更好地防患于未然。不过，与任何外在的防范相比，发自内心的对生命的重视，更是关键所在。因为，今天的孩子们，似乎太不在意自己最为宝贵的生命了。
当各种各样的有毒食品正日益严重地威胁到民众的身体健康甚至是生命安全时，我们的卫生部专家竟然振振有词地表示，“一天吃六个胶囊，一天三次、一次两个，没有吃掉多少铬。所以，要冷静，不要恐慌，不要把药用空心胶囊铬超标说成很大的危害”。明明已经是铬超标了，专家还在说“不要恐慌”。这样的论调，与行为层面的草菅人命，其实已经没有本质的区别。如此不珍惜生命的论调，只能导致更多的人，对生命的轻视。
与社会舆论的“积极引导”所不同的是，学校教育与家庭教育中，死亡，又是一个我们从不敢正视的问题。虽然我们一直听到“安全不保，何谈教育”的告诫，但我们不难发现，这样的告诫，只是在发生惨剧之后，因此，我们的重视，也只是体现在对具体设施的检查之中，对学生行为的要求之中。生命自身的尊严呢?失去生命的影响呢?几乎从不提及。久而久之，许多学生视生命如同儿戏，动辄以生命为代价，表示自己的不满，即使这个不满仅仅是鸡毛蒜皮的小事。
除非是一些极为特殊的情况，生命，永远是我们最为宝贵的财富。所以，无论是学校教育还是家庭教育，主动层面的尊重生命，都应该是一个重点教育内容。我们必须让每一个孩子牢牢记住，学习、工作与生活中，压力，是无处不在的，而任何压力，都绝不应该成为我们轻视生命的理由。而一再上演一起又一起漠视生命的悲剧，也在给我们敲响警钟——开展生命教育，已经迫在眉睫!
