重振教育雄风 再创教育辉煌

一

二

教育连着千家万户，教育质量决定着孩子的前途和命运，影响着家庭的前途和命运，也影响了一个城市的前途和命运。

三

提升教育质量必须推进高效课堂。

三是教师主导。教师是课堂教学的组织者，是素质教育的实施者。教师要充分运用各种教学资源，对教材、课标精心研究，对教学方案精准规划，对课堂环节精巧设计，对课堂组织精细管理，指导学生进行自主深度学习，充分调动学生参与课堂的热情，调动各层次学生善于思考、勤于交流、敢于展示，确保课堂教学目标的顺利高效完成。

四

教育行政部门要履行推进高效课堂的主体责任，要关心关爱教师，在保障教师工资待遇的同时，优化相关教育评价办法，大力表彰优秀校长、优秀教师。教师进修院校要充分发挥教研引领、示范和辐射作用，组织教研团队开展“高效课堂”研究、培训、指导和定期教学视导工作。教育督导部门要采取推门听课、明查暗访、座谈访谈、参与集备等方式，深入一线督导检查，对发现的问题及时督促整改，适时进行通报约谈。

莆田是文献名邦，素有尊师重教的优良传统。要进一步凝聚莆商、莆侨、莆人，汇聚莆智、莆资、莆能，让捐资助教、奖教奖学成为良好风尚，为重振教育雄风、再创教育辉煌营造浓厚氛围。