砺成中学文明月系列活动之 “温馨班级”文化建设评比方案

一、指导思想：

      班级的环境文化、制度文化、精神文化是构成班级文化的主要内容。优秀的班级文化是班集体积极向上的内在动力，健康的班级文化具有一种内在的凝聚力。教室是学生学习、生活、交际的主要场所，是老师授业、育人的阵地，是师生情感交流的地方。整洁、明丽、温馨的教室环境可以激发性情、陶冶情操，给人以启迪教育。为营造更加和谐融洽、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，现决定在全校范围内开展争创“温馨班级”班级文化建设评比活动。

二、活动主题

树立优良班风，展现班级风采，营造班级特色文化氛围。

三、活动时间

2015年1月5日—1月9日

四、参赛对象

全校各个班级

五、具体评比内容：

班级文化建设  关键词：美观  特色  实用 

1、班风、标语、学生守则等室内张贴物干净整洁。

2、队旗角、卫生角实用美观。

3、特色布置（如：学习、书画展示、体育天地、学生风采、安全知识、学生评比、礼仪建设、班级绿化……），能突出的两个版块以上，能展现班级特色，符合学生特点，有时代特色，色彩、布局整体效果好，质量高。

4、各班安排一个解说员，对自己班级的特色版块和整体设计体现的班级文化思想进行简要解说。
五、评定办法和时间 
      1、本次评比分一、二、三等奖，评比结果纳入全年班级德育考评，此次活动不仅是评比，更重要的是各班班级文化建设展示，要求在评比过程中各班班干部跟随评委一起参观。各班还可以根据情况安排一个解说员，对自己班级的特色版块进行解说。

六、评比项目及标准 

     希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。

                             莆田市城厢区砺成中学

                                    政教处宣

“温馨班级”文化建设获奖班级

七年级

    第一名  七年级（ 7 ）班

    第二名  七年级（ 5 ）班

     第三名  七年级（14）班

    第四名  七年级（ 9 ）班

八年级

   第一名  八年级（5）班

   第二名  八年级（6）班

   第三名  八年级（1）班

     第四名  八年级（10）班

九年级

  第一名  九年级（3）班

  第二名  九年级（2）班

    第三名  九年级（10）班

  第四名  九年级（4）班

2015.01.07