砺成中学读书节活动方案
读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格，语文教研组积极组织举行以“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的读书节活动。
一、活动主题：
点燃读书激情，共建书香校园。
二、活动目的：
1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。
三、主要工作及活动内容：
（一）、宣传发动阶段：（4月13日—4月17日）
1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、营造氛围：挂条幅，出以“读书”为主题的黑板报。
3、建班级图书角。
4、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
（二）、活动实施阶段：（4月20日—6月20日）
1、课前诵读经典
语文课课前诵读经典。（各语文老师负责落实，班主任协助）
2、主题班会:我和我读的书
时间：第八周周二；负责人：政教处、各班主任。
3、读书手抄报评比
时间：第九周周二；参加对象：七、八年级；负责人：吴雪梅老师、姚宇晶老师、江超英老师。
4、经典读后感征文比赛
时间：第十二周周二；参加对象：七、八年级；负责人：吴雪梅老师、姚宇晶老师、江超英老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛
时间：第十五周周二；参加对象：七、八年级；负责人：吴雪梅老师、姚宇晶老师、江超英老师。
（三）、评比表彰阶段：（5月4日—6月14日）
读书节活动成果展示（手抄报、优秀作品展）。
四、注意事项：
1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务，使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。
3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
5、由相关负责人制订具体活动方案。
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