2021-2022上学期七年级语文第五单元校本作业 -

语文校本作业

（七年级上册）

第五单元 现代文阅读

《猫》

完成时间：20分钟    命题人：何小欢    审题人：周慧敏

一、基础训练

1．给下列词语注音：

（1）污涩：_________     （2）怂恿：_________ 

（3）蜷伏：_________     （4）雏鸟：_________

（5）消耗：_________     （6）虐待：_________

（7）惩戒：_________     （8）怅然：_________

2、下列词语中有错别字的一项是（   ）

A.叮嘱   B.冤枉   C.走廊   D.提心吊胆

A.辨诉   B.乞丐   C.酸辛   D.妄下断语

A.安详   B.咒骂   C.屋脊   D.畏罪潜逃

A.断语   B.懒惰   C.鸟巢   D.主观臆断

二、课时达标

1.为什么“我”会说：“一定是猫，一定是猫！”选择最恰当的一个选项（   ）

A.“我”亲眼看见了猫咬鸟。  

B.“我”不喜欢这只猫。 

C.“我”本来就不大喜欢这只猫，加上它常对鸟笼凝望。“我”从主观上认定是猫吃了鸟。

D.猫会吃鸟。

2.下列说法有误的一项(    ）

A.《猫》选自《郑振铎文集》,作者郑振铎是现代作家、学者、翻译家。

B .课文共写了三只猫，重点写的是第一只猫。

C.对第三只猫的死，“我”比前两只猫“更难过得多。

D .课文篇末“我”的忏悔是出于良心的自责。

3. 下列句子没有语病的一项是 （ ）

A. 政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是遵义市经济快速发展的主要因素。

B. 傍晚，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海苍山、如血残阳和阵阵涛声。

C. 编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。

D. 近日，遵义城区投放了大量共享单车，这给市民的日常出行提供了更多的选择。

三.能力提升

1.品味下列句子，说说各句的表达效果。

（1）花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，常在廊前太阳光里滚来滚去。

答：_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

（2）大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴。

答：_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

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（3）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！

答：_______________________________________________________________

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语文校本作业

（七年级上册）

第五单元 阅读

《动物笑谈》

完成时间：20分钟    命题人：周慧敏    审题人：许姬姬

一、基础训练

1．字音字形：

（1）嗔怪：_________     （2）煞白：_________ 

（3）外行：_________     （4）着手：_________

（5）野凫：              （6）蹒跚：        

2．词语积累：

（1）              ：离奇古怪，不合常理。

（2）              ：形容精神饱满，容光焕发。

（3）              ：形容彼此相差很远。

（4）              ：对人表示不满。

3.文学常识：《动物笑谈》作者是：____________，奥地利动物行为学家，____________。题材是：              。

二、课时达标

1.下面句子中加下划线成语运用不正确的一项是（ ）

A. 他们俩虽然同名同姓，但长相、性格都大相径庭。

B. 读到这篇文章的幽默之处，你是不是会忍俊不禁地发出笑声呢？

C. 这只鸟刚刚受过风雨的侵袭，现在耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。

D. 他说话总是怪诞不经，没有人敢相信他了。

2.下列没有语病的一项是（ ）

A. 上下几千年，知名的书法家很多，但谁也不能否认，王羲之不是继往开来的宗师。

B. 通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。

C. 为提高节目的文化特色，《朗读者》邀请文化艺术界重量级专家参与节目的策划与制作。

D. 在学习中，我们应该注意提高自己提出问题、分析问题和解决问题的能力。

三.能力提升

1.文中介绍了几件与动物有关的趣事？

答：                                                              

2.题目《动物笑谈》是什么意思?你是如何理解的?

答：_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

3.     “老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？”句中一个感叹句，两个反问，反映了此时“我”怎样的心理活动？

答：_______________________________________________________________

语文校本作业

（七年级上册）

第五单元

第18课《狼》

完成时间：20分钟     命题人：周慧双   审核人：林晶晶

1.基础训练

（一）解释下列加点词语

（1）止有剩骨   止：           （2）缀行甚远 缀：           

（3）屠大窘     窘：           （4）顾野有麦场  顾：      

（5）场主积薪其中  积薪：       （6）苫蔽成丘  苫蔽：       

（7）弛担持刀  弛：             （8）狼不敢前  前：       

（9）意暇甚  暇：               （10）屠暴起   暴：          

（11）只露尻尾  尻：            （12）狼亦黠矣  黠：     

2.课时达标

（二）翻译下列句子

（1）狼不敢前，眈眈相向。

（2）一狼径去，其一犬坐于前。

（3）一狼洞其中，意将遂入以攻其后。

3.能力提升

狼（第三则）

一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾（但）无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕（ｓｈǐ猪）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归；非屠户能作此谋？

1．选出与“以吹豕之法吹之”一句中“以”字用法相同的一句（    ）

A、以刀劈狼首        B、遂负之以归    C、臣是以无请也       D、意将隧入以攻其后也

2．做个小翻译，解释下列各句中加点词的含义。

（1）顾无计可以死之（        ）（        ）

（2）惟有小刀不盈寸（        ）（        ）

（3）令不可去（        ）

（4）道傍有夜耕者所遗行室（        ）（        ）

（5）遂负之以归（        ）（        ）

3．翻译下列句子。

①但思无计可以死之。      

译文：                       

②.股直不能屈，口张不得合。

译文：                       

4．本文刻画了一个怎样的屠夫的形象？

语文校本作业

（七年级上册）

22寓言四则

《穿井得一人》

完成时间：30分钟    命题人：陈小煌    审题人：许姬姬

一、基础训练

1．解释下列字词的意思：

（1）家无井而出溉汲  溉汲 ：_________    汲 ：_________

（2）及其家穿井   及 ：_________        穿：_________

（3）国人道之    道：_________    

（4）闻之于宋君    闻：_________

（5）丁氏对曰    对：_________

2.文学常识：《穿井得一人》出自：____________，是先秦____________代表著作。

二、课时达标

2.翻译下列句子

（1）宋之丁氏，家无井而出溉汲

_______________________________________________________________

（2）国人道之，闻之于宋君

______________________________________________________________

（3）丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”

______________________________________________________________

（4）求闻之若此，不若无闻也。

_____________________________________________________________

（5）吾穿井得一人。

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3. 这则寓言的寓意是什么？

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三.能力提升

4.阅读下面两个语段，完成问题。

（一）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（选自《穿井得一人》）

（二）余乡廷溪厂有石犀牛，其来颇久。近岁居民艺①麦，被邻牛夜食几尽。牛主惧其讼己，乃故言曰：“早见牧儿，言石犀牛汗如喘，又口有馀青。食邻麦者，殆是乎？”众皆信然，谓石犀岁久成怪。于是艺麦家持石往，断犀足，不复疑邻牛云。嗟夫，邻牛食麦，石犀受击。石犀之形，以一击坏，而名亦以众口神。凡事何可不揆②诸理？

（选自《犀怪》）

【注】①艺：种植。②揆（kuí）：揣测。

1.下列句子中加粗词语的解释，不正确的一项是（   ）

A.及其家穿井     穿：挖掘、开凿

B.有闻而传之者     闻：知道，听说

C.国人道之     国：国家

D.乃故言曰     故：故意

2.把下列句子翻译成现代汉语。

众皆信然，谓石犀岁久成怪。

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得一人之使，非得一人于井中也。

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3.为什么“穿井得一人”这句话传成了从井中挖到一个人？

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4.两个语段内容上有什么共同之处？告诉了我们一个什么道理？

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语文校本作业

（七年级上册）

第22课《杞人忧天》

完成时间：20分钟    命题人：肖碧香    审题人：周慧敏

一、基础训练

（一）解释下列加点字词。

（1）身亡所寄：_________   （2）因往晓之：_________  （3）若屈伸呼吸：_________

（4）在天中行止：_________  （5）奈何：_________     （6）舍然：_________________

（7）有所中伤：_________    （8）只使坠：_________    

二、课时达标

（二）翻译下列句子。

（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。

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（2）若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？

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（3）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”

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（4）其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

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三.能力提升

1.概述《杞人忧天》讲了一件什么事情？

答：_______________________________________________________________

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2.《杞人忧天》的故事，讽刺了生活中的哪一类人？你从这则故事中获得了怎样的启示？

答：_______________________________________________________________

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3.阅读下面文言文语段，回答问题。

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。（选自《韩非子》）

（1）联系上下文，解释文中加点词的意思。

齐宣王使人吹竽使：________   

好一一听之好：________

宣王说之              说：________

（2）把下面的句子翻译成现代汉语。

禀食以数百人。

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（3）由这则寓言而来的一个成语是__________，解释这个成语的意思。

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