转：隔辈教育要统一观念

2015年04月02日 08:36:32 访问量：369次

中国的国情是，很多人小孩子一出生，就由姥姥或者奶奶来带，以隔辈教育为主。父母忙着上班，下班后还不一定有时间陪孩子。有时想跟孩子玩会儿，但是孩子又跟奶奶亲，不爱跟他玩，那就拉倒，落个轻松。

    隔辈教育相当普遍，奶奶或者姥姥毕竟是老人家，她们会把对儿子的爱(儿子已经长大成人了，爱的表达方式已经改变或者疏远了)，和对孙辈的爱，加倍倾注到小孩子身上。溺爱之外，也会把老人家的一些世故的生存哲学，趋利避害的东西，灌输到小孩子身上，教他现实原则，占便宜，躲避责任，甚至欺负别人，等等。有的孩子到了爸爸妈妈这里，用奶奶教的一套来对付爸爸妈妈，绰绰有余。等孩子上幼儿园或者自己觉得要理性教育的时候，爸爸妈妈迷惑了，嘿，这个妖精，没法治了，说什么都不听了。这里，我并非对老一辈有偏见，而是现实观察后得出的客观结果，特别是儿子们，自己都不知道老妈有那么多的生存原则。
    隔辈教育的结果，是有很多不同的家庭教育者(爸爸妈妈、姥爷姥姥、爷爷奶奶等等)，每个人都是孩子的言传身教者，每个人立场都不一样，什么观念都有，孩子怎么办?甚至同一件事情，有两种不同的态度，孩子要去玩，爸爸不让去，奶奶又同意他去。那么聪明一些的孩子，就肯定会找到趋利避害的原则，谁宠我，听谁的，跟谁亲；谁管我，不搭理他，骗他。他在很小阶段就形成自己的处世原则，如果有错误的地方，你很难纠正。
    这种状态很难避免，但不论谁带，当父母的始终得是主要教育者，教育的思想方向要有一个统一性，这一点，是当父母的必须要和每个带孩子的人沟通的。孩子有哪些不良习气，要及早发现，跟保姆一起讨论对策，讲明道理。家长需要受教育，爷爷奶奶外公外婆也需要，然后才说得上对孩子的教育。
    比如，孩子犯错误了，爸爸训斥一顿，孩子哭了，奶奶就去哄他，目的没有想别的，就是把他哄住别哭：乖乖，别理爸爸，爸爸是个坏蛋，咱们不理他。

    OK，这里面给孩子的是两种观念，孩子不知道爸爸的做法对还是自己的做法对。
    一个唱红脸一个唱白脸问题其实不大，但观念一定要统一。爸爸纠正孩子的错误，孩子哭了，奶奶去哄他，但奶奶可以说：宝宝别哭，爸爸说的是对的，只要你改正了，爸爸以后就不会这样凶了，其实他跟奶奶一样很疼你的。等等。教育者观念统一了，孩子肯定就明白这个做法自己是有错的，这样的教育，才有效果。

编辑：林剑飞