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转:如何培养学生的学习兴趣

2015年03月30日 19:31:27 访问量:404
    学习兴趣是驱使学生学习的强大的内部推动力,浓厚的兴趣,使学生感到学习有极大的吸引力,能带动学生主动、愉快地努力求知,乐而不倦地勤奋学习。

  那么,如何培养学生的学习兴趣呢?具体方法有:

  1、明确每节课所学知识的意义。教师越能在教学中生动、明确地阐明知识的意义,就越能使学生产生获取知识的愿望。如:我在教学同一位数乘和用整十乘的口算乘法时,阐明这些内容能为后面学习乘数是两位数,三位数的笔算乘法和除法打基础。学生的学习积极性一下就调动起来了,效果非常好。

  2、提高成功率。学习上获得成功能产生满足感,继而产生进一步学习的愿望。教师可对不同的学生设立各自经过努力可以达到的目标。如:优秀学生可适量安排有一定难度的习题,促使他们积极思考、积极探索,进一步努力学习;中等生和后进生可安排一般性的,通过认真思考就能解答的题目,让他们尝到成功的喜悦,提高他们的学习积极性。

  3、恰当地运用竞争与合作。学习竞赛活动,能激发学生的学习积极性。在学习中开展竞争活动,学生们会在比赛中你追我赶、力争上游,能更快地达到目标,又能活跃学习气氛,使学生在浓厚的兴趣中,不知不觉地得到提高。

  4、正确地运用表扬与批评。正确地运用表扬与批评,能提高学生的认识水平,激发其上进心、自尊心、荣辱感等。在表扬时,要指出进一步努力的方向;在批评时要肯定其进步。一般来说,表扬应多于批评,经常受表扬的学生,要适当地指出他的缺点,有助于帮助他们克服骄傲自满的情绪。对缺点较多的学生,要善于发现和抓住他们的闪光点,当他们有了一些进步,就要及时肯定、表扬,使他们看到自己的言行有了进步。

  5、合理利用情感教育。教师应该对学生产生积极的、善意的期待,期待他们变好,让他们充满自信心。

  总之,培养学生的学习兴趣方法很多,教学中要因人、因时、因事而异,且不可千篇一律,更不可墨守成规。要根据学生实际,教材特点灵活运用方能奏效。

编辑:林剑飞
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